Redes Sociais na Biblioteca Escolar: Twitter

 Ao contrário das outras recomendações que fizemos aqui no blog, como por exemplo indicando redes sociais como o Wattpad que poderia ser usado em conjunto com os usuários da biblioteca escolar, mais especificamente, os alunos; nessa postagem o objetivo será dar dicas iniciais de como utilizar as redes sociais como meio de divulgação do conteúdo que a biblioteca oferecerá e uma ferramenta de melhor interação com o usuário.

 A rede social Twitter é uma espécie de microblog que permite uma maior interação entre os usuários do mundo todo, fazendo com a informação nesse servidor circule muito mais rápido.
 Por essa rapidez na disseminação da informação, o bibliotecário deve aproveitar o lado bom dessa ferramenta, atualizando, sempre que possível, as novidades que a biblioteca escolar prepara e interagindo mais e facilmente com seu público.
 

Redes Sociais na Biblioteca Escolar: Wattpad

 A plataforma digital que oferece livros e contos gratuitos, Wattpad consegue reunir, além do acesso a muitos livros gratuitos, a interação com o autor (ou em muitos casos, com o perfil que disponibilizou a obra, mas que não é necessariamente o autor original) e a possibilidade do leitor se tornar autor.

 

 Utilizando essa ferramenta na biblioteca escolar, o bibliotecário pode criar atividades nas quais desperte o lado autor dos alunos, os incentivando a postarem na ferramenta e até a comentarem nas obras dos outros alunos, que também participarem, criando uma maior interação uns com os outros.

Redes Sociais na Biblioteca Escolar: Facebook

Não se pode negar a importância das tecnologias no cotidiano atual e seu poder refletido na sociedade. O uso de recursos tecnológicos, principalmente por não gerar muitos gastos financeiros, é fundamental ainda mais para atrair o interesse e se aproximar dos usuários da biblioteca no meio digital.

O Facebook, por ser a rede social mais usada atualmente por entre os brasileiros, se apresenta também como importante ferramenta para a divulgação e aproximação não apenas dos usuários da biblioteca escolar (toda a comunidade escolar), mas também daqueles que são próximos a esses usuários.

exemplo: página de uma biblioteca na rede social Facebook

A melhor ferramenta que se pode se aproveitar do Facebook é criar uma página pois assim o número de acesso é maior, já que se o bibliotecário escolher criar uma conta para a biblioteca escolar existe um número limite de amigos que pode estar conectado com a conta, ao contrário da página.

Nas publicações da página, o bibliotecário pode fazer divulgação para a comunidade (não apenas a escolar a qual faz parte)  de seu acervo, de atividades e/ou projetos que se engajar, entre outros.

Redes sociais na biblioteca escolar.

 As tecnologias da informação e comunicação visam facilitar a vida das pessoas, através das mídias sociais é possível com rapidez obter o acesso a diversas informações.

 A geração de crianças e adolescentes de hoje estão conectadas através dos seus smartphones e navegam a todo momento: jogam online, utilizam diversas redes sociais, possui diversos tipos de aplicativos ou seja estão se comunicando o tempo todo por essas tecnologias.

 A biblioteca escolar precisar entrar nesse universo digital que os alunos vivem e disponibilizar atrativos, além de melhorar o ambiente da biblioteca escolar como um espaço mais alegre, agradável e dinâmico e não apenas como um “depósito de livros” vista por muitos. Possuir um profissional especializado na área como um bibliotecário que tem características e competências para desenvolver a biblioteca. Fornecer serviços que vão além de empréstimos de livros, criar projetos que alcancem esses alunos e os faça se interessar pelo espaço e atividades da biblioteca. O bibliotecário pode desenvolver as redes sociais com materiais digitais de leituras, com dicas de livros e filmes, revistas, jornais, divulgação de eventos na biblioteca como: concurso de redação, desenho, poesia e cordéis, oficinas, exibição de filmes. Estimulando o aprendizado desses estudantes através de uma ferramenta que eles utilizam.

          A realidade de uma grande parte das bibliotecas escolares não é fácil muitas vezes são precárias e nem sequer possui recursos e bibliotecários, tem que haver mais interesse, recursos e pessoal capacitado para o desenvolvimento dessas atividades, tanto na melhoria do espaço como nas atividades desenvolvidas dentro da biblioteca escolar.

https://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/artigos/a-biblioteca-escolar-e-os-nativos-digitais-9k41lt8avawqa1j56expbrkzv/